Jammu & Kashmir News डॉ वी के सारस्वत ने जीबीएचएसएस मणिगम में एटीएल का दौरा किया
छात्रों को अपने शोध और आलोचनात्मक सोच में आगे बढ़ने के लिए प्रेरित करता है

रिपोर्टर मुश्ताक पुलवामा जम्मू/कश्मीर
श्रीनगर 18 मार्च: नीति आयोग के सदस्य डॉ वीके सारस्वत ने आज अटल टिंकरिंग लैब का दौरा किया। बॉयज हायर सेकेंडरी स्कूल, मनिगम उनके साथ उपायुक्त गंदरबल श्यामबीर, एडीसी गांदरबल, एसडीएम कंगन, तहसीलदार लार, मुख्य शिक्षा अधिकारी गांदरबल, प्रिंसिपल बीएचएसएस मणिगम और अन्य संबंधित थे। इस अवसर पर, डॉ वीके सारस्वत ने सरकार में अटल टिंकरिंग लैब (एटीएल) लैब का दौरा किया। हायर सेकेंडरी स्कूल मणिगाम और उसके बाद वहां काम कर रहे छात्रों द्वारा बनाए गए प्रोजेक्ट की समीक्षा की। उन्होंने छात्रों की सराहना की और उन्हें अपने शोध और आलोचनात्मक सोच में आगे बढ़ने के लिए प्रेरित किया। छात्रों द्वारा प्रस्तुत की गई विभिन्न परियोजनाओं में वॉयस कंट्रोल रोबोट प्रोजेक्ट, फ्लड डिटेक्शन एंड ब्रिज क्लोजिंग सिस्टम, कम लागत वाले अल्ट्रासोनिक ग्लास आदि शामिल थे।
उन्हें बताया गया कि वर्तमान में एटीएल में 3 मेंटर काम कर रहे हैं, जिनमें 20 छात्र अलग-अलग प्रोजेक्ट कर रहे हैं।
इस अवसर पर डॉ वी के सारस्वत को गांदरबल जिले के शैक्षिक परिदृश्य के बारे में विस्तार से बताया गया। उन्हें बताया गया कि गांदरबल जिले में कुल 5 अटल टिंकरिंग लैब (एटीएल) हैं, जिनमें से एक बॉयज हायर सेकेंडरी स्कूल मणिगाम में है। उन्हें सरकारी और निजी दोनों स्कूलों और उनमें नामांकित छात्रों के आंकड़ों के बारे में भी बताया गया। इस अवसर पर बोलते हुए डॉ वीके सारस्वत ने कहा कि एटीएल के लिए विभिन्न संस्थानों की पहचान करते समय यह महसूस किया गया कि जम्मू और कश्मीर को प्राथमिकता दी जानी चाहिए। और, परिणामस्वरूप, “हम इस राज्य में कई एटीएल स्थापित करने में सक्षम हुए हैं और मुझे यह जानकर खुशी हुई है कि इस स्कूल में भी एक एटीएल है और अब तक उत्कृष्ट कार्य किया गया है”, उन्होंने कहा। अटल टिंकरिंग लैब का उद्देश्य यह है कि यह हमारे युवाओं को वैज्ञानिक क्षेत्र, सामाजिक क्षेत्रों दोनों के संदर्भ में सोचने में सक्षम बनाए और नए विचारों और उत्पादों के साथ सामने आए और इन प्रयोगशालाओं में मौजूद परामर्शदाता सक्षम हो सकें। उन्होंने कहा कि नए विचारों के साथ उनका समर्थन करें और उन्हें व्यावसायिक संस्थाओं में परिवर्तित करें। उन्होंने नेताओं, वैज्ञानिक प्रौद्योगिकीविदों, नौकरशाहों के उत्कृष्ट प्रयासों पर भी प्रकाश डाला, जो नियमित रूप से नए सुधारों की शुरुआत कर रहे हैं, जिसके कारण देश ने पिछले 75 वर्षों में जबरदस्त प्रगति की है।
डॉ. वीके सारस्वत ने नई शिक्षा नीति के उद्देश्य पर प्रकाश डालते हुए कहा कि एनईपी का एक उद्देश्य सकल नामांकन अनुपात को लगभग 50 प्रतिशत तक बढ़ाना है जो वर्तमान में केवल 25 प्रतिशत है। उन्होंने व्यावसायिक शिक्षा के महत्व पर भी जोर दिया। व्यावसायिक डिग्री के साथ, छात्रों के पास अपना खुद का व्यवसाय शुरू करने या कुछ कारखानों में शामिल होने के पर्याप्त अवसर होंगे। उन्होंने कहा कि इससे हमारे रोजगार में काफी हद तक सुधार होने जा रहा है। शिक्षा के महत्व पर प्रकाश डालते हुए डॉ वीके सारस्वत ने कहा कि हमारा लक्ष्य है कि 2047 तक भारत एक विकसित राष्ट्र बन जाए और शिक्षा एक प्रमुख भूमिका निभाने जा रही है क्योंकि यह हमारी पारंपरिक संस्कृति, हमारे पारंपरिक मूल्यों को वापस ला सकती है, जो संपूर्ण को मजबूत करेगी। सांस्कृतिक विरासत और मूल्य प्रणाली दोनों के संदर्भ में और बेहतर करने की हमारी क्षमताओं के संदर्भ में भी हमारे देश का पारिस्थितिकी तंत्र। इससे पहले स्कूली बच्चों द्वारा कश्मीरी लोगों की संस्कृति और विरासत को दर्शाने वाले विभिन्न सांस्कृतिक कार्यक्रम प्रस्तुत किए गए
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